本书是迄今为止第一部系统研究唐代教育与文学关系的学术著作。作者全面考察了唐代教育与唐代文人成长创作及文学发展繁荣之间的联系，全书分上下两编共八章，52万字。上编从唐代教育制度、教育内容等方面入手，分析了唐代教育资源社会化与文人群体扩大、唐代经学教育对文学的影响、唐代文学教育与文学创作的关系、唐代重要文学现象的教育背景。教育资源的普及、教育受众的增加、诗赋教育的下行，无不与文学的盛唐气象息息相关。唐代有些重要文学现象的产生也与教育有关，本书主要选取初唐四杰文学理想的建构、景龙文学盛况的出现、盛唐帝王师式诗人的出现、中唐古文运动几个现象，分析其教育背景。下编考察了唐代童蒙教育、女性教育、留学生教育、书院教育与文学文化的关系。对《蒙求》《太公家教》《兔园策府》等蒙书、童蒙教育内容与儿童诗歌创作的关系、《女孝经》《女论语》等女教书、女性教育内容与女性诗歌创作的特点、留学生教育与留学生的文学活动、书院教育与士人转型及儒学复兴等问题亦提出独到见解。
